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Si nous demandions aux enfants « que veux-tu PRODUIRE dans la vie ? » nous pourrions probablement avoir une réponse utilisable. A partir de là, il pourrait imaginer ce qu’il devrait faire pour le produire et à partir de là, il pourrait savoir ce qu’il devrait ETRE. Puis, avec un peu de coopération, il serait capable de mener une vie heureuse et valable.
En se concentrant sur ETRE, on le trouve tout prêt à ETRE, mais ensuite il reste là pendant les cinquante prochaines années à attendre que son avoir tombe du ciel ou lui parvienne grâce à un Etat providence.
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